บันทึกอนุทินครั้งที่ 11
วิชา การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ทางการศึกษาปฐมวัย
Learning Experiences Management in Early Childhood Education
อาจารย์ผู้สอน ดร.จินตนา สุขสำราญ
ประจำวันจันทร์ ที่ ุ28 เดือนเมษายน พ.ศ.2560
เวลา 08:30-11:30 กลุ่มเรียน 101 ห้องเรียน 34-301
Learning เรื่องที่เรียน
สอนกิจกรรมเสริมประสบการณ์
หน่วย อาหารหลัก 5 หมู่ เรื่อง ประโยชน์
- สงบเด็ก ด้วยเพลง
ปลาหมึกหนวดยาว หนวดยาวตัวขาวน่ารัก
เวลาหยุดพักชอบยักไหล่เล่น
ยักเช้า ยักเย็น ยักเล่นๆ
แล้วก็ยัก ยัก ยัก ปลาหมึกผูกโบว์
หน่วย ยานพาหนะ
หน่วย สัตว์
หน่วยผักสดสะอาด
หน่วยกลางวันกลางคืน
หน่วยข้าว
- การใช้เพลงในการเก็บเด็กหรือรวบรวมสมาธิในการจัดการเรียนรู้
- การสร้างข้อตกลงและออกแบบการจัดการเรียนให้สอดคล้องตามเนื้อหา
Teaching Techniques เทคนิคการสอน
- การพูดคุยเจรจาแบบถามคำถามปลายเปิด
- การโต้ตอบหาข้อสรุปในการจัดประสบการณ์
Applications in Life การนำไปประยุกต์ใช้
- การนำเพลงไปดัดแปลงและปรุยุกต์ใช้ให้เหมาะหน่วยหรือเรื่องที่สอน
- การสร้างเทคนิคการสมธิหรือความสนใจในตัวเด็ก
Evaluation การประเมิน
- Teacher มีการพูดคุยโต้ตอบเพื่อหาข้อสรุปในเรื่องที่เรียน แต่งกายสุภาพ พูดจาไพเราะ
- Students แต่งกายสุภาพเรียบร้อย มาเรียนทันเวลา ตั้งใจและร่วมตอบคำถามในการเรียน
- classroom มีแสงพอเหมาะ บรรยากาศดี มีโต๊ะเก้าพอเหมาะกับนักเรียน
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น